近期集團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)項(xiàng)目陸續(xù)復(fù)工，開投標(biāo)服務(wù)需求激增，為加強(qiáng)新員工業(yè)務(wù)技能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步上崗，招采中心實(shí)施培訓(xùn)“三步法”，確保復(fù)工后招標(biāo)項(xiàng)目輪轉(zhuǎn)到位，為集團(tuán)加快交通項(xiàng)目建設(shè)提供了強(qiáng)有力的支撐。
復(fù)工前夕招采中心迎來了三名新員工，如何兼顧防疫工作和加強(qiáng)新員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)成為當(dāng)務(wù)之急。招采中心充分謀劃，采取培訓(xùn)“三步法”：一是線上培訓(xùn)法。受疫情影響，為確保新員工復(fù)工后盡快進(jìn)入工作角色，2月16日起招采中心每日安排黨員、業(yè)務(wù)骨干對(duì)新員工進(jìn)行線上視頻培訓(xùn)，主要對(duì)崗位職責(zé)、操作流程及報(bào)表填報(bào)等進(jìn)行講解，讓新員工對(duì)入職崗位有一個(gè)明確的認(rèn)知定位，并先行掌握具體工作內(nèi)容。二是傳幫帶法。根據(jù)現(xiàn)有人員配置分別指派三名老員工，以師父帶徒弟的形式進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，由師父線上將項(xiàng)目資料傳輸給徒弟，并結(jié)合現(xiàn)有項(xiàng)目及流程比對(duì)進(jìn)行逐步講解，讓徒弟如身臨其境體驗(yàn)業(yè)務(wù)實(shí)操。三是問題倒逼法。2月21日三名新員工正式到崗，當(dāng)日即以新員工為主、師父輔助的形式承接項(xiàng)目，以滿足新員工在前期錘煉后對(duì)操作方法及流程已有的“自行動(dòng)手的沖動(dòng)”，針對(duì)實(shí)際上手過程中的細(xì)節(jié)問題，倒逼新員工主動(dòng)請(qǐng)教師父，以促進(jìn)所有實(shí)操業(yè)務(wù)均在“一問一答”過程中掌握。（王建峰）
